Auch hier ein Aufgabenbeispiel aus dem Mathematikunterricht für Auszubildende der Gestaltungstechnik. Die Zahlwerte in den Aufgabenstellungen wurden gegenüber realen Messwerten vereinfacht.
Die Lösungen zu den Aufgaben wurden im coronabedingten Wechselunterricht gemeinsam erarbeitet und mittels Jupyter Notebook protokolliert. So konnten die Resultate direkt als HTML-Dokument exportiert und bereitgestellt werden.
Folgendes Lehrvideo wurde in H5P um interaktive Kontrollfragen erweitert. Da H5P.org aktuell aber keinen kostenlosen Zugriff auf solche interaktiven Videos für beliebige Nutzer erlaubt, hier nur das Ausgangsvideo: